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关老师的博客

事事洞明皆学问,人情练达即文章。

 
 
 
 
 
 

黑龙江省 哈尔滨市 水瓶座

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爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。将这一径长途,点缀得香花弥满,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。 一直以来,总认为冰心的这段话是写给自己,写给教师,写给教研员的。那一径长途,就是自己理想中的教研之路,那香花弥满的美景就是自己最高的追求。于是,心在此,爱在此,梦在此。 因为爱,自己努力着,因为爱,自己快乐着,因为爱,自己追求着!追求把工作当事业,追求把教研当乐趣,追求美丽着语文的美丽,追求幸福着语文的幸福。
 
近期心愿 心有多大,舞台就有多大。 当一位老师,真正把事业当作了自己的生命, 当一位老师,真正走进了学生的心灵, 当他的教学,真正做到了淳朴恬淡,本色天然, 当他的文章,真正用人格、智慧、创造的元素组成…… 这样的老师,就可以称之为大师, 这样的教育,就意味着成功! 我追求为生命而作的教育! 那就是我最大的幸福了!
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【转载】语文教师博客

2012-9-6 20:47:19 阅读168 评论0 62012/09 Sept6

全国语文特级教师博客网址

一个大写的人:于             情境教育诗篇:李吉林           童心母爱教育:斯  霞 

作者  | 2012-9-6 20:47:19 | 阅读(168) |评论(0) | 阅读全文>>

生命因你而精彩——我的教育生活

2012-4-27 20:07:07 阅读259 评论0 272012/04 Apr27

 

                          生命因你而精彩

                                             ——我的教育生活 

                                          

作者  | 2012-4-27 20:07:07 | 阅读(259) |评论(0) | 阅读全文>>

生命因你而精彩

2012-4-23 21:24:20 阅读209 评论0 232012/04 Apr23

 

                                                 生命因你而精彩

                                                                       

作者  | 2012-4-23 21:24:20 | 阅读(209) |评论(0) | 阅读全文>>

生命因你而精彩

2012-4-23 21:22:03 阅读211 评论0 232012/04 Apr23

 

                                                                      生命因你而精彩

                                                  

作者  | 2012-4-23 21:22:03 | 阅读(211) |评论(0) | 阅读全文>>

生命因你而精彩

2012-4-23 21:19:18 阅读248 评论0 232012/04 Apr23

                                              生命因你而精彩

                                                                         ------  我的教育生活

作者  | 2012-4-23 21:19:18 | 阅读(248) |评论(0) | 阅读全文>>

生命因你而精彩

2012-4-23 21:15:16 阅读239 评论0 232012/04 Apr23

 

生命因你而精彩

                               ——我的教育生活

                                                                                 

作者  | 2012-4-23 21:15:16 | 阅读(239) |评论(0) | 阅读全文>>

生命因你而精彩——我的教育生活

2012-4-23 21:11:13 阅读188 评论0 232012/04 Apr23

 

生命因你而精彩

                 ——我的教育生活

                                                                                                  阿城第五中学  张艳红

作者  | 2012-4-23 21:11:13 | 阅读(188) |评论(0) | 阅读全文>>

展现流动的画面美——例谈镜头式作文的组合艺术

2011-11-28 21:37:06 阅读195 评论0 282011/11 Nov28

 镜头式作文是最常见的创新构思之一。它借助电影蒙太奇的表现手法,抓拍若干个生活气息浓郁的典型镜头,选用新奇灵动的组合形式,将最曲折动人的情节一目了然地展现在读者眼前,恰似一幅幅生动鲜活的画面自然流动,使人仿佛身临其境,产生“如在画中游”的奇妙美感。下面就让我们走进镜头组合作文的创新空间,去体验这种神奇而美妙的感觉吧!

  电影放映式

  有些镜头并不新鲜,但一些聪明的考生却通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展现文章丰富的内涵。如《老师来了》聚焦老师还未走进教室这段短暂的时间里的三幅画面:“静的是口”、“忙的是手”、“乱的是心”,最后出现画外音:“老师与学生之间应该是什么关系?是猫和老鼠的关系,还是朋友关系?”揭示了学生对宽松、自由、活泼的素质教育的渴盼,同时也为教师提出了一个严肃的问题——如何看待和处理师生关系,形式新颖,见

作者  | 2011-11-28 21:37:06 | 阅读(195) |评论(0) | 阅读全文>>

“修理”作文的技巧:自我诊断 展开想象

2011-11-28 21:34:08 阅读154 评论0 282011/11 Nov28

  ■展开想象的翅膀

   不少同学感到写记叙文,总是干巴巴的几条筋,不生动、不形象。其实,生动、形象是记叙文的魅力所在,离开他们记叙文就黯然失色了。如果说基本事实是记叙文的骨骼,那么必要的想象,就是使之有丰满的血肉,可以这么说没有想象力,或想象力贫乏,是有些初三学生写不好记叙文的一个重要原因,想象不是胡思乱想,胡编乱造,想象必须真实,自然,这儿的真实既有生活的真实更有艺术的真实,它不一定真发生过,但一定是会发生的。如有一个同学以“搬家”为材料,来歌颂新世纪老百姓生活蒸蒸日上的主题,可落笔的时候却颇为踌躇,“搬家”搬运公司三下五去二就解决了,那有什么内容可写呢?你不妨假设一些情境:有哪些人参加搬的,当时他们之间有哪些对话?会发生什么小曲折?爸爸是怎么讲“住房”的历史,你在过去逼仄的居住有何苦恼,等等,有了这些假设的情境,你就会惊喜地发现自己的思路开阔了,下笔如

作者  | 2011-11-28 21:34:08 | 阅读(154) |评论(0) | 阅读全文>>

【引用】微笑是一种修养

2011-11-27 20:15:09 阅读57 评论0 272011/11 Nov27

生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。
     微笑是对生活的一种态度,跟贫富、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位深处逆境的人可能会面带微笑。
    一个人的情绪受环境的影响,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变。相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人也乐于跟你交往,得到的机会也会更多。
    只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到都是我们的影像。当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。
  

作者  | 2011-11-27 20:15:09 | 阅读(57) |评论(0) | 阅读全文>>

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