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事事洞明皆学问,人情练达即文章。

 
 
 

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爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。将这一径长途,点缀得香花弥满,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。 一直以来,总认为冰心的这段话是写给自己,写给教师,写给教研员的。那一径长途,就是自己理想中的教研之路,那香花弥满的美景就是自己最高的追求。于是,心在此,爱在此,梦在此。 因为爱,自己努力着,因为爱,自己快乐着,因为爱,自己追求着!追求把工作当事业,追求把教研当乐趣,追求美丽着语文的美丽,追求幸福着语文的幸福。

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欣赏文学作品2   

2009-11-14 11:35:43|  分类: 考试指导 |  标签: |举报 |字号 订阅

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作者:李传鹏

(二)散文

  1.把握文章内容,概括文章主题。

  散文在内容上可以写人、记事、写景、状物,在形式上往往以个人抒情为主,主要运用记叙、抒情、议论相结合的方法,着重写出自己的感受和体验。因此,在阅读时,应对文章进行整体把握,了解作者的写作思路及选材组材的意图。联系题目,注重与题目相关的语句。

  把握散文主题方法是:

  (1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题。

  (2)从所选的材料中概括。看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。

  2.理清文章脉络。

  线索是作者选择材料的准绳,是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。可通过捕捉“线索”入手来理清思路。常见的文章线索有中心事件、感情、具体事物、时空变化等。

  3.品味语言。

  散文的语言精妙凝练。品味语言既要揣摩字面,又要了解作者的生活经验与情感,还要分析作者怎样通过修辞来表达感情,使语言产生特殊的审美效果。

  (三)诗歌

  1.首先,注意题目,有些诗歌题目本身就有提示性。其次,注意注释。注释是鉴赏中最值得注意的内容,虽短短几个字,却是命题者难有的暗示:介绍写作背景暗示本诗的思想内容,介绍相关诗句暗示本诗的用典或其意境,介绍作者暗示本诗的写作风格和时代背景等。

  2.整体阅读。首先积累必要的诗歌鉴赏知识(如一些常见的艺术手法,包括烘托、虚实、比兴、拟人、夸张、排比、反复等),在此基础上整体阅读,以把握大意,从而对诗的内容、主旨、形象、意境等作出进一步的准确恰当的鉴赏与评价。

  3.大胆探视。诗歌鉴赏中的创新题层出不穷,面对这样的题目,需要寻找感悟较深的诗句来赏析,赏析时应从内容、手法(修辞等)及自己独特的生活或生命体验入手,品味语言,体会诗歌意境,准确把握作品的立意和思想感情倾向,力求做到正确理解和独特见解相结合。表达时,要尽量发挥想像的张力,使答题的语言富有诗情画意。

  (四)戏剧

  1.认真把握戏剧冲突。

  人们在现实生活中由于立场观点、思想感情、要求愿望的不同,本来就存在着矛盾冲突,戏剧冲突就是从诸如此类的矛盾冲突中提炼出来的,它比前者更高、更鲜明、更集中在戏剧中存在,各种人物之间的冲突不仅是构成情节的基础,而且是表现人物思想性格,揭示社会生活的重要手段。只有把握戏剧冲突,才能逐步深入地认识作者的艺术特色和思想意义。

  2.品味戏剧语言。

  戏剧中的人物语言最富有个性色彩,读剧本如果只注意剧情的发展而不仔细品味人物语言的深层含义,就难以探究人物的思想性格特征。

  3.分析剧本的构思。

  由于舞台空间和演出时间的限制,矛盾冲突必须高度集中,所以戏剧情节的安排、环境的设置必须精巧。我们在阅读时要认真分析剧作者的构思艺术。

  

  二、文学作品阅读中的开放性试题解答指津

  1.评说题。这类试题的特点是答案多元化,一般不设唯一答案,允许和提倡答题者有自己的个性化的认知。所评论的问题大多是可以仁者见仁、智者见智的。

  2.心得体会题。这类试题的解答,要注意命题者所设定的具体要求,然后紧密结合阅读材料的内容谈体会,谈所受到的启示。另外要注意确定切入点——在要求允许的范围内,选择体会真切、认识深刻的一点来谈。

  3.联想、想像题。这类试题的特点是要求回答问题时必须通过思维的再创造才能完成,因此答案就不会是唯一的。但应注意无论是联想还是想像,都应该符合事物发展的规律,即合乎情理,又出人意料。

  4.知识迁延题。这类试题主要是考查学生的知识、生活积累,考查他们的语言表达能力等。解答这类试题,其前提是认真领会文章的主旨,把握要义。

  5.探究问题题。这类试题主要考查的是发现问题、解决问题的能力。解答这类问题,离不开对阅读材料的整体感知和准确把握。

  6.比较题。这类试题是近年来出现的比较新的题型。解答这类试题,也需要注意整体感知,除此之外,要注意比较的“点”。

  

  【考题分析】

  

  例1、

  风雅西湖

  ①西湖风雅,其位在杭州之西。在我国,目前还没有哪一座城市能够像杭州那样,拥有一个如此迷人的西湖。在西湖的游历中,我们能感受到她那令人怦然心动的神秘的美。

  ②在语焉不详中寻找历史;在茅道芦巷中叩访遗踪;在锈迹斑斑中擦拭亮光;与长眠的人文、历史和自然共同经历苏醒;与这块城市湿地共同呼吸绿色空气,并沉醉在其间,那是一种什么样的感受呢?

  ③朋友们若第一次到杭州来,由我引领游西湖,我首先带他们去的,必定就是孤山。我个人以为,凡到杭州来的游人,首先到的应该是孤山。用一到两天时间,把孤山初品之后,再散向湖上各处。都说纲举目张,孤山,就是西湖的纲。

  ④因为你在这里领略到了西湖的深度,文澜阁与《四库全书》是标志;你在这里见识了西湖的宽度,这里有苏小小的爱情和秋瑾的碧血,有许仙与白娘子的美丽传说,也有你尘虑尽消的高僧与处士;你在这里将领略西湖的高度,西泠印社的金石书画会让你知道什么是艺术的高山仰止;你在这里还将见识西湖的广度,在此鸟瞰西湖,从四照阁上投下你的目光到三堤与三岛,你才知道什么是天城。当你缓缓归去的时候,无论走灵隐路,走白堤,还是走北山路,都是美不胜收的路径。

  ⑤尽管西湖有许多迫不及待要看的地方,我还是以为,看西湖对西湖的水的游历是本质的。西湖里的每一滴水都有文化,历史在湖水里沉积,洇①熏着湖畔每寸土地,也滋养着湖边居民的心灵。因此,湖上,是你走向西湖的核心部分。

  ⑥湖上的白堤和苏堤,那就是天才大诗人写在西湖湖面上的大诗行,我们不去亲历,怎么心领神会呢?湖上的三岛,那海上仙境、理想世界的人间再现,是一定要登临的。由此,我们可以加深中国文化中关于至善至美世界的心身感受。

  ⑦西湖的水让西湖轻盈地飘飘欲仙,杭州的山则让西湖厚重如万卷史书。山水相依,水因山增色,山因水灵秀。杭州三面环山,山山各有风貌。我选中的那几座,则是人文和自然含量相对丰富的。我总是偏向于那些有人的精神渗透其间、有人的印记分布其间的景观。你浏览其间,甚至不知不觉,把山本身都给忘了。因此,对杭州的山的欣赏,真的是从山脚的第一步就开始了,从山门就开始了。高度在合理不是标准,山不在高,有仙则名。杭州的山是不高的,杭州的山又是极高的,这就要看你用哪一种态度去登临了。

  ⑧西湖是没有人敢轻薄的地方。西湖光荣地被英灵们选中,是伟大的心灵最好的栖息地。要把游戏的心情放下,要带着虔诚的信仰去那里,要像朝圣一样去朝拜岳庙那样的地方。我想起了瓦雷里②的诗句:多好的酬劳/经过了一番沉思/你终得放眼远眺于神明的宁静。也想起了钱塘乡亲袁枚的诗:赖有岳于双少保③/人间始觉重西湖。杭州在历史上是曾被称为东南佛国的。环湖的寺院,如今已经云散了许多,那存在的,便就成为越发庄严的国度了。就我个人而言,所有的宗教寺庙,都是艺术的殿堂。西湖集中了三大宗教中的一些重要事件,是人们在湖上游历时增长知识、开阔眼界又启发智慧的好去处。

  ⑨古往今来,西湖的景色永远是这样柔美。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,诗的力量是永恒的,它守住了西湖的美,也守住了我们的回忆。西湖以她穿透历史的和谐力量坚守住了中国第五大名湖的地位。

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